Leerdoelen
Leerdoelen Week 1-4
Universiteit van Amsterdam · Geneeskunde
J1 - Waarnemen, Denken, Doen 1Inhoud
De koppen uit dit document, op volgorde. Niet de inhoud zelf.
- Leerdoel 1: Kan verschillende elementen van het bewegingsapparaat herkennen en benoemen.
- Leerdoel 2: Kan verschillende elementen van het bewegingsapparaat relateren aan de functie in het bewegingsapparaat.
- Anatomie
- Schoudergordel
- Spiergroepen
- Heupgordel
- Laterale en dorsale doorgangen
- Bovenarm
- Elleboog
- Histologische botopbouw
- Histologische spieropbouw
- Histologische kraakbeenopbouw
- Histologische peesopbouw
- Leerdoel 4: Kan uitleggen wat de verschillende modaliteiten van radiologie in beeld kunnen brengen.
- Leerdoel 5: Kan de verschillende fractuurtypen benoemen en radiologisch herkennen.
- Leerdoel 6: Kent de fysiologie van fractuurgenezing en kan uitleggen wat deze betekent voor de behandeling van fracturen
- Leerdoel 7: Kan uitleggen hoe de verschillende typen fracturen behandeld worden: Intra extra artic, schacht, epifysiolys
- Leerdoel 8: Kan de typen fracturen van de wervelkolom benoemen, kan uitleggen wat de gevaren ervan zijn en kent in grote
- Leerdoel 9: Kan eenvoudige functietests van het bewegingsapparaat uitvoeren en interpreteren.
- Leerdoel 10: Kent de oorzaken, symptomen en behandeling van distorsie en ruptuur van ligamenten van knie en enkel.
- Leerdoel 11: Luxatie van schouder, elleboog en enkel
- Leerdoel 12: Kan de beeldvorming bij distorsie/bandletsels interpreteren
- Leerdoel 13: Oog
- Leerdoel 14: Oor
- Fysiologie
Samen studeert beter
Lees het volledige document
Log in met een gratis account om dit document te lezen.

